中级会计听课件(中级会计听课件看轻一)

中级会计职称高分学霸怎么安排备考

中级会计职称考生的学习时间少，这早就拥有了一件最有实力的事情。呢既然时间太远，要想至少市场预期的效果，就不需要按照提高学习效率来阻一阻。但这，要想提高效率，正确的学习方法怎么少得了。

一、去学习顺序很有用

在中级会计职称备考复习的过程中，学习顺序对于学习的效率和效果非常重要。大概可以分为三个步骤：看中级会计师教材(讲义)——听课件——做习题。相对于零基础或是基础薄弱的考生，看教材和讲义进行复习预习，接着跟着一点不懂的问题听课件，这当然是一个突然发现问题——能够解决问题——短时间内和夯实基础的过程。然而，对于基础好些的考生对于，很多知识点是自己也能够熟练手中掌握的，所以才就不需要花了大量的时间，将课件求完整的原先听一遍，大家这个可以先看一遍讲义之后，再参照自身的掌握情况，有选择性的听课，会的部分这个可以然后进不了。这对基础较好的考生可以说，这就是一个补缺补差—逐一击破—迅速修为提升的过程。参照自学顺序怎么学习，在节省时间的同时，也能好处大家认识自己，使更好的学习复习准备。

二、掌握到各章节高频考点

在中级会计师复习准备的基础阶段，虽说唯有详细的研读教材，才能更好的把握中级会计职称考试不需要完全掌握的内容，形成会计思维和能力。可是，在学习的过程中，对于知识点的重要程度和学习时间上的安排，大家也要极大区分，一定不要考虑周到，漫无目的的学习，大家可以增强考试大纲接受学习，最好不要把足够地的学习时间用在各章节最重要的高频考点的学习上。

三、最终形成思维导图

在怎么学习的过程中，的原因知识点不少，一个个零散的知识点，非常容易让大家将一些概念混淆不清，最大限度地造成凌乱的感觉，影响不大自学效果。建议大家，及时的通过归纳整理，把一个一个的知识点并联过来，形成完整思维导图，这样还能够帮大家缕清去学习思路，让知识的脉络越来越模糊，也便于日后实际应用中的检索数据库。

备战中级会计职称考试有哪些实用技巧?

紧张备战中级会计职称考试有哪些地方实用技巧?很多考生在复习备考中花费了很多时间，不过我还是没有全面的胜利理想的效果。盲目的相信的搬学霸经验的确凑效，那备考中有都有哪些也可以能派的实用技巧呢?今天我们就分享给大家!更多具体点内容请再点击：

1.要如何速度加快听课件的时间

中级会计职称课件的认真听课速度设置为或倍，以缩短听课件的时间。尤其是在说话的慢的老师的课程中，加快速度并不影响大听力质量。

2.离线模式收听音频课件

直接下载课件，通勤路上或工作休息时在线收听课件，利用零散的时间。

3.重点学习薄弱章节

重点学习考试重难点和薄弱章节，尤其是极其薄弱章节的教材一定要严肃看。是对不懂的地方又不能看一遍讲义就完事儿了，参加考试出题并不一定就是向着你自怀疑不重要的方向出题，所以我多花点时间在薄弱环节。但每个人也应该要戴“有色眼镜”。假如是重要的是的部分你不明白了，肯定值得自学五到十遍。如果是难学且不不重要的章节，不要浪费了太大时间。这个时候我们也要用“势利眼”来看待问题，一切也是以考试规定为准。

4.真题会永远是最佳实践题

真题会永远是最佳实践题，不但可以实际做真题来可以提高对知识的掌握，还是可以参照题型公式推导出知识点，应明确考试的形式和难度。真题的练习，还可以不锻炼多做题的思维和习惯，进一步适应试题的难度和类型。结果然后你会发现，重中恒重，只是因为知道回答的每年都在改变，万变不离其宗，因此在怎么复习的时候，一定要诚恳做习题和学会了分析。

更大关于中级会计师考试的问题，这个可以刚刚进入我们教育网站咨询（

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中级财务会计学习心得

你说的中级财务会计的学习，敢问会不会指中级职称的学习呢，现或是这方面的问题，特别是有几个误区必须搞明白了，搞明白了这几个误区也就知道了好不好来真诚对待中级职称的考试与怎么复习了：

误区一：断断续续去听课，以认真听课替代看书记忆。没的同学很就是喜欢听课件，同一个老师的一遍不行的话，听两遍；听这种老师的还不放心吧，还要找其它老师的来听。就拿基础班来说，一门课程最少30个小时，听两遍就60个小时，如果不是找的要听别的地方老师的，那肯定也差不多100个小时。这是如此地庞大的时间数目呀，这也难怪说时间紧张。听课件肯定很快了，跟了老师的思路（有是同学哪怕还不跟思路呢，就在那里耗时间），还也可以看网页，聊，啥都不耽误，而且到了结束，感觉整本书都能够掌握了，自我尊重那种感觉还还好。但一做题，就出问题了，这里记不不清楚那里又不能考虑，到头来，我还是肯定不会做题目。

这样的话，问题出在那里呢，该怎么凭借课件呢。

俗话说：“师父领进门后，修行在个人”，课件都是这样的作用，作用有限领进门后的作用，假如你看得懂教材了，也就说你早就进门以后了，假如这个时候还阻拦在课件上，我都觉得你会永远在门口踯躅，不可能再次进入修行阶段，而考试难度，永远都是不可能只在在入门阶段。所以我，我总觉得课件听一遍（在不很清楚不再理解的地方听两遍）就行，做到难点重点心中有底，可以做到能读得懂书上内容为止。千万记住千万不能以听课件来代替看点书做题目、记忆再理解！

误区二：上重点抓讲义，以讲义为中心。有的同学很不喜欢看讲义，不可否认，讲义是教材的萃取，是教材的升华，也是老师们对教材重点难点的提取，可是是因为这就放弃教材，痴人说梦主次颠倒。二级考试的范围是一级辅导机构制定出教材，也就是说，教材才是考试内容，而非讲义。相对于知识结构，唯有教材最完善系统，尤其是还没有基础的或基础差的同学，理解教材是系统复习第一步，那些个简单的定义概念，这对以后的大题更加有帮助。说白了，只能教材才能让你树立求全部的知识结构，别的的无一能提升此目的。那就该如何利用讲义呢，讲义要和课件一起用，在明白了一些基本上含义后，和课件一起对重点难点知识吸收掉用！

误区三：倒处找题做，做多了就表述了。现在市面上的练习很多，我的看法是买一本就行了，做100道题，能够掌握1道和做10道题掌握到10道，那种方法更好，我想大家都明白。总之呀，最好就是的练习就在身边，就是教材上的例题，我对07教材比较满意的就是有大量的例题，并且大部分都把重点难点内容覆盖了。很多同学在借用这样的资源的时候应该是“看”题，而不是“做”题，看一看答案，都会，一做题，都不会——翻开书了然，关了书惊愕，只不过是彻底就没掌握。我的观点是，这对书上的例题，论大小，难易，都按照考试的要求诚恳的写在本子上，好好做一遍。很多考过中级的同学，也不一定能把书上的例题答对80%以上，因为大家可千万小心别小觑这些例题。一遍不行做两遍，这样的疼时记忆，大有帮助的。对于其他的练习，我的建议是大约做两遍，一定要做到：做了就能完全掌握，手中掌握就能吸收，完全吸收就能触类旁通。那种看题式的练习方法，越少越好！

误区四：去听课练习练习最要，书倒是受冷落。书是圣经，一切练习考题都来源于书，所以我怎莫反诘书都不为过，我参加考试之后一个月，应该是刚开始看小说，反复记忆。老师讲课天天练习看讲义，这一切全是是为更好的掌握教材，是一种手段罢了，如果不是太过重视那些个手段，而遗漏掉了最主要的教材，那真的——我都不知道说什么东西好！

以内几点，那种感觉是，大家都不不愿意动脑子，老师讲课其实快速，领着老师走就行，讲义也很薄，随便问问就完就，再练习先看答案，哪怕连笔都你不动。最头疼起来的应该是自己看书自己做题目（我说的的看书学习做题，是关掉电脑，电视，一心不看书，反对过边挂，边看电影听音乐，边做习题看书学习），那可真够费脑细胞，可惜，也仅有这些方法，才是另一条通道完成的正道——人间正道是沧桑嘛。

是对时间的分配，我总觉得是教材（除了教材的练习）50%，老师讲课25%，去练习25%！用最长的时候收到最好的效果，只有下苦功夫！！别无他法！

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