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2021年陕西咸阳会计人员继续教育登录入口:陕西我们

【#会计继续教育#导语】从陕西省财政厅所了解到，更具会计专业技术资格的人员，或不更具会计专业技术资格但畜牧兽医相关专业会计工作的人员不需要不参加会计继续教育，能参加2021年度会计专业技术人员继续教育的学员以前未并且会计人员信息采集的，应先参加过信息采集。会计人员可登入陕西我们，并且2021年度会计专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目学。

一、继续教育对象

陕西省辖区内国家机关、企业、事业单位包括社会团体等组织(以下国家建筑材料工业局单位)具有会计专业技术资格的人员,或不本身会计专业技术资格但畜牧兽医相关专业会计工作的人员(100元以内通称会计专业技术人员).

二、一直教内容和学分

(一)2021年会计专业技术人员继续教育内容除开公需科目和专业科目。

公需科目由省人社厅统一确定,会计专业技术人员通过省人社厅的文件通知那些要求参加过继续教育学习。

专业科目由省财政厅统一判断,总计25个科目,会计专业技术人员可在《2021年度会计专业技术人员继续教育科目明细表》(以下全称《科目明细表》,见附件)中你选自学。省财政厅遴确认的网络一直教育培训机构可在《科目明细表》的基础上,配套设置继续教育专业科目,并报省财政厅备案。

(二)会计专业技术人员继续教育强制推行学分制管理。2021年参加继续教育全面的胜利的总学分不低于90学分。其中,专业科目不不能超过60学分。如能够完成省人社厅规定的公需科目去学习,视同取得30学分。

三、继续教育形式

(一)公需科目学形式。分为面授和网络两种形式,会计专业技术人员可在人社部门接受的继续教育基地可以参加面授去学习,也可登录省人社厅“陕西省专业技术人员继续教育平台”(网址:)能参加网络去学习,详细以省人社厅的文件通知特别要求规定为准。

(二)专业科目怎么学习形式。分为网络继续教育、是从继续教育现场纸化考核和按规定成功继续教育3种形式,会计专业技术人员可以被强迫选择类型参加过本办法相关规定的继续教育形式。相同形式的继续教育学分可以累加计算。

1.网络继续教育

2.是从继续教育现场纸化考核

会计专业技术人员参加过面授或在家自学成功《科目明细表》中科目学习后,可考试报名可以参加财政部门组织的继续教育无纸化现场考核。每一个科目,我得到你所选学分,学分自动启动管理费用我省会计人员管理系统。

3.按未能完成继续教育的其余形式

(1)能参加全国会计专业技术资格考试等会计去相关考试,每按照1科笔试的,折算后为90学分;

(2)参加过会计类专业会议,每天晚上按比例折算为10学分;

(3)能参加国家教育行政主管部门承认的中专左右吧会计类专业学历(学位)教育,实际当年度1门学习课程考试或通过考核的,计算得出为90学分;

(4)参加过财政部组织的大中小型企事业单位总会计师素质提升工程的,价格计算为90学分;

(5)参加财政部门组织的高端会计人才培训的,按比例折算为90学分;

(6)能参加财政部门组织或重视的初级会计专业技术人员继条续教育的,按比例折算为90学分;

(7)参加过财政部门重视的大型企业集团、较小规模行政事业单位和行业会计学会组织的本系统、本单位会计人员的专业科目继续教育的,计算得出为90学分。

(8)独立承当继续教育管理部门或行业组织(团体的会计类研究课题,课题结项的,每项研究课题按比例折算为90学分;与他人合作成功的,每项研究课题的课题主持人价格计算为90学分,其余组织人每人计算得出为60学分;

(9)独立在有国内统一刊号(CN)的经济、管理类报刊上公开发表会计类论文的,每篇文章论文价格计算为30学分;学会合作先发表的,十篇论文的第一作者折算后为30学分,那些作者每人折算后为10学分;

(10)独立公开的出版书会计类书籍的,每本会计类书籍价格计算为90学分;学会与人合作出版社出版的,每本会计类书籍的第一作者折算后为90学分,那些作者每人计算得出为60学分;其中(1)一(7)项,学分不自动冲减我省会计专业技术人员管理系统;(8)一(10)项,需在陕西我们并且继续教育学分折算后申报后,经审核通过后,学分管理费用我省会计人员管理系统。

四、会计专业技术人员继续教育或者问题衔接

(一)网络继续教育平台可接受年度继续教育学习。

(二)补学2019年及以前年度继续教育的,应在每年的《科目明细表》中你选补学年度(含)前先发布的学习科目(如补学2018年度继续教育,应选择类型2018年以前公告的科目),科目学分遵循原学分标准计算出,即年度总学分不不得低于当年规定的学分。早就学过并成功学分登记的科目,不反复重复计算出学分。

(三)会计专业技术人员结束继续教育的情况,在会计专业技术人员信息管理系统中认定记载。按要求完成信息采集的会计专业技术人员,在又开始续教育前,应先进行信息采集,

五、会计专业技术人员继续教育有关

(一)会计专业技术人员应在积极主动参加过继续教育,不断更新迭代专业知识,只有努力提高会计专业胜任能力。各单位应当帮助和鼓励、意见、监督和指导本单位会计专业技术人员不参加继续教育,只要学时间,提供必要的去学习条件。

(二)用人单位应当组建本单位会计专业技术人员继续教育与使用、晋入相衔接过渡的激励机制,将能参加继续教育情况以及会计专业技术人员考核评价、岗位聘用的有用依据。

(三)会计专业技术人员参加继续教育情况,将充当不参加会计专业技术资格考试或评审、先进科学会计工作者评选出来、高端会计人才选拔等的依据之一,并全部纳入信用信息档案。

(四)各市(区)财政部门要结合本地实际,功底做好本地区会计专业技术人员继续教育管理工作。

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