内蒙古注册会计师培训班

学乐佳2024-04-09 09:10:03

内蒙古初级会计继续教育通知公布,12月31日截止

据内蒙古自治区财政厅会计处查找的《关于做好2022年会计人员继续教育工作的通知》，2022年内蒙古初级会计继续教育截止时间为12月31日，自治区行政区域内本身会计专业技术资格的人员，或不更具会计专业技术资格但畜牧兽医相关专业会计工作的人员，均应在明确规定时间内结束继续教育。

内蒙古会计继续教育内容

内蒙古会计继续教育内容包括以上：

1、公需科目，公需科目包括会计人员应当由较低掌握到的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识。

2、专业科目，专业科目除开会计人员畜牧兽医相关专业会计工作应当掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

需要注意的是，年4月年来就没接受信息采集的会计人员，需先刚刚进入“内蒙古自治区会计人员信息管理系统”完成信息采集后再参加过会计人员继续教育；也能完成信息采集的会计人员这个可以真接参与继续教育。

内蒙古会计继续教育形式

内蒙古会计不再教育培训除开网络培训和现场培训，陪训形式比较多有200元以内六种：

1、不参加自治区财政厅备案评审按照的网络培训机构的网络培训。

2、可以参加各级财政部门都认定的会计人员继续教育现场培训机构组织的会计人员继续教育现场培训、高端会计人才培训。

3、能参加经财政部门认为，可以承担全部本部门会计人员再继续教育培训工作的主管部门组织的会计人员继续教育现场培训。

4、参加过全国会计专业技术资格考试等会计咨询考试、会计类专业会议。

5、参加过国家教育行政主管部门同意的中专以下(含中专，57.2亿元)会计类专业学历（学位）教育；承担全部财政部门或行业组织（团体）的会计类研究课题，或在有国内统一刊号（CN）的经济、管理类报刊上发表会计类论文；公开出版会计类书籍；能参加注册会计师、资产评估师、税务师等不再教育培训。

6、财政部门接受的以外形式。

内蒙古会计继续教育学分管理

会计人员除前提是成功专业科目的继续教育外，同时可以成功公需科目的继续教育，继续教育强制推行学分制管理，每年能参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目不不能超过60学分，可以参加继续教育提出的学分，在全区范围内当年度最有效，不得擅入结转以后年度。

内蒙古会计继续教育网络培训平台

内蒙古会计继续教育网络培训平台除了华夏深空网、内蒙古继续教育网、东北财经大学、新华深空网、我们教育继续教育平台、我们深空网校（由我们深空网校更名）、北京国家会计学院、我们，培训费延续年提交备案约定标准30元/人次。

需要注意的是，2022年12月31日24时所有的网络培训平台关闭会计人员去购买课程，巳经网上购买课程的学员需在90日内能够完成学习和考试考核；各网络培训平台是需要在2022年3月31日前能完成2021年度绝大部分培训数据传输等工作，2023年3月31日前完成2022年度大部分培训数据传输等工作

2022年内蒙古会计人员继续教育怎么完成?

内蒙古会计继续教育一般也是在网上并且的，具体流程大概不胜感激：

1、我们可以打开百度网址搜索：“内蒙古会计继续教育”，然后点击进来，找不到内蒙古的会计人员继续教育官方网站。

2、在页面左侧能找到登录入口，注册账号，填入或则个人神秘信息;账户可以注册成功了后，然后点击登陆账号;登入后可以清晰的看到左侧所有的的项目

3、选择好所在地区然后，直接进入到“个人信息修改”的页面，填好基本的身份信息。

4、点开界面的左侧，看见培训班日期，一定要在培训日期内参加培训。

5、全部信息完善系统结束后，就这个可以刚刚进入课程了。再注意，在“不计时”的状态下浏览视频，是不能计入得分的。

6、想要学习得分，要先延后选课。在想看的视频列表后面打上“√”，再然后点击“可以确定”能保存课程。

7、再点击“可以确定”按钮然后，然后点击“直接进入学习”，接着再点“在线认真听课”表就行。

一般大部分课程也意见手机在线观看，如果您时间不大方便不这个可以不使用手机端，随时随地都可以可以打开手机怎么学习课程，一般听完所你选择的课程后，就开始计算机考试，笔试鉴定合格就这个可以能够完成继续教育了。

会计继续教育是什么

会计人员继续教育，又叫会计人员后军教育或在职教育，是指对正畜牧兽医相关专业会计工作和已拿到或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员通过以能提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地慢慢适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育的必要性

1.适应适应经济发展“两个转变”的公正客观要求；

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济转变，经济增长由粗放型向集约型转变。市场经济应该是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。具体的要求中国古代会计前提是渐渐转轨变型，由报销单据型向管理型、决策性变；由事后型向事前型、事中、之后全过程转变；由大技能型向能动型、自禁型改变；由传统手工方法向中国古代高科技、网络化、规范化转变。适应形势，更新知识，不停并且会计人员再继续教育培训学习，是科教兴国和综合素质教育的一个重要组成部分。

2.企业改革、会计主体变化对想提高会计人员基本素质的势必要求。

企业改革另外经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式多样，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，具体的要求会计人员具有较高的综合素质和能力：

①更具较高的政治素质。对时局变化的相同高度敏锐性，感悟时局变化对企业财会平方根两方面的影响及程序，要加强学习，要坚持方向，提高认识能力和实践能力，提高原则性、系统性地、预见性和创造性。

②具备莫名的市场经济意识。市场经济综尚超前和创机关报、竞争和法制，更能够体现了风险与效益平等关系的根本不法则，归根究底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均仰赖于国民教育和不断学习。

③更具合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较老练的业务操作能力，唯有学去学习再怎么学习。

④具高较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，克己奉公，团结协作。

3.扭转我国会计队伍落后状况的再现实要求。

财政部长强调，当前会计未知的三个要注意问题：

一是鉴定合格的会计人员数量够；

二是会计人员素质不高；

三是风气不好，假账、造假账，触犯财会制度和职业道德。只能通过大规模的培训，能提高会计队伍的政治、业务和整个结构素质，可以实行噬魂之手的定期的继续教育学习，更新完知识，才能从根本上打破我国会计队伍的有机可趁局面。

4.不断深化会计教育改革，与国际会计教育接轨的时代要求。利用现代科技的远程继续教育形式，能向外扩展教育规模，甚至于形成教育产业，减少国家投资，解决的办法工学矛盾；基于的人智能化，使先进的科技技术手段成为去学习的催化剂，是学生的自我奋斗拼搏能提供一种比较有效的途径和手段，使学习成为不断探寻的动力源泉。更利于教育普便化，如减弱教育、终身教育、短短专业教育、教育继续深化、非传统教育、成人教育等，有利于提高国民整体素质，以教育为基础，向外扩展人才培训的贡献率，基于劳动者知识化和学习终身保障化。