河北会计考证培训;河北会计考证培训机构

学乐佳2024-06-11 08:13:11

2022年河北会计继续教育可以补几年?

【#会计继续教育#导语】参照国家规定，早就提出会计证的会计人员需要通过会计继续教育。但我还是有许多人而死神勋章等原因就没通过继续教育，是会直接出现相关的问题。很多会计人员来去咨询关与会计人员继续教育是可以补几年的问题。下面考网收拾好“2022年河北会计继续教育也可以补几年？”，如果能可以解决到大家，快来打听一下一下吧!

河北会计人员继续教育可以不补几年

河北会计继续教育必须在当年并且培训教育，强盗团补上无效。因为也就是可以补一年的。根据国家相关规定，继续教育一年一次。

依据《中央国家机关会计人员继续教育暂行办法》第八条规定：高、中级会计人员继续教育的时间每年可累计不少于68小时，其中认可培训时间每年累计不不得低于30小时;初级会计人员继续教育的时间每年累计不低于72小时，其中给予培训时间每年当日累计不最多才35小时。

会计继续教育的流程

登入河北官方网站后首先选择类型自己会计证的归属，再然后输入账号登录。登录在里面后可能会会修改个人信息，如何修改之后后，再点击选课，然后再能找到想选的课后在后面画勾，在你选择存放就可以了。下一步再点击“自学课程”，就会会出现自己你选的一些课程，再点击免费老师讲课系统会自动循环播放视频就可以了。

学分要求

《关于印发会计专业技术人员继续教育规定>的通知》（财会〔2018〕10号）规定：会计专业技术人员继续教育内容和公需科目和专业科目。

公需科目除了专业技术人员应当由普遍能够掌握的法律法规、政策理论、职业道德、技术信息等基本知识，专业科目和会计专业技术人员普通机电设备会计工作应当能够掌握的财务会计、管理会计、财务管理、内部控制与风险管理、会计信息化、会计职业道德、财税金融、会计法律法规等相关专业知识。

确定到平均地区的要求不一样，学员需随时打听一下当地会计管理部门的通知规定，保质保量地结束继续教育学习。

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2022年河北会计继续教育是什么?有哪些特点?

【#会计继续教育#导语】2022年河北会计继续教育是什么？有哪些特点？整理好相关内容，以供大家相关参考，只希望这个可以好处到大家，多谢了大家的阅读与支持！

2022年河北会计继续教育是什么？

会计人员继续教育，又叫会计人员后军教育或在职教育，是指对正普通机电设备会计工作和已全面的胜利或受聘会计专业技术资格（职称）的会计人员接受以想提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之好地渐渐适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育。

会计人员继续教育的必要性

1.渐渐适应经济发展“两个转变”的客观意义要求；

我国的经济体制改革由计划经济向市场经济变，经济增长由粗放型向集约型改变。市场经济是竞争经济，法制经济，尤其是在知识经济和信息时代。特别要求现代会计可以渐渐转轨变型，由报账型向管理型、决策性改变；由事后型向事前型、事中、当时全过程转变；由减攻击型向能动型、自主型改变；由传统手工方法向像现代高科技、网络化、规范化转变。慢慢适应形势，更新知识，不断地进行会计人员一直教育培训学，是科教兴国和全面素质教育的一个重要组成部分。

2.企业改革、会计主体变化对提高会计人员基本素质的必然要求。

企业改革作为经济体制改革的中心，其基本思路是建立现代企业制度，企业形式丰富化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的新形势下，那些要求会计人员更具较高的综合素质和能力：

①本身较高的政治素质。对时局变化的垂直距离敏锐性，感悟时局变化对企业财会电源电动势两方面的影响及程序，要加强学习，一定要坚持方向，提高认识能力和实践能力，提高原则性、具有系统性、预见性和创造性。

②具高浓烈的市场经济意识。市场经济综尚领先于时代和创机关报、竞争和法制，更可以体现了风险与效益对等的根本法则，归根究底市场竞争是产品的竞争，科技的竞争，人才的竞争，而这一些均得利于国民教育和不断学习。

③具有合不合理的知识结构。要具备较高的文化素质和一定的新技术知识，较极其熟练的业务操作能力，只有学习学再学习。

④更具较高的职业道德。忠于职守和职业道德，爱岗敬业，刻苦学习，公正廉洁，团结协作。

3.扭转我国会计队伍落后状况的现实就是现实要求。

财政部长强调指出，当前会计必然的三个通常问题：

一是鉴定合格的会计人员数量不够；

二是会计人员素质不高；

三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。仅有是从极大规模的培训，提高会计队伍的政治、业务和是一个整体素质，制度噬魂之手的定时查看的继续教育学习，更新知识，才能从根本上打破我国会计队伍的威胁最大局面。

4.继续深化会计教育改革，与国际会计教育国际对接的时代要求。用来现代科技的近距离攻击继续教育形式，能扩展教育规模，甚至连自然形成教育产业，会减少国家投资，能解决工学矛盾；实现程序的人智能化，使先进的科技技术手段拥有学习的催化剂，是学生的自我去奋斗可以提供一种有效的途径和手段，使怎么学习曾经的努力探索的动力源泉。更十分有利教育普便化，如坚持了教育、终身教育、缓慢专业教育、教育继续深化、非传统教育、成人教育等，利于增强提高国民整体素质，以教育为基础，扩展人才培训的贡献率，基于劳动者知识化和学习终身依靠化。