会计培训机构退出、会计培训机构退出机制怎么写

学乐佳2024-04-20 11:36:51

培训机构大量裁员,甚至有言说以后不让办了,从业者们何去何从?_百度知...

根本不需要苦恼着。这个培训机构的工作人员，要么是在职教师偷偷进去可以兼职的，的话那就是在校大学生出去兼职做的，要嘛是退休老教师，一般很少有几个是专职做这个的，就算是培训机构重整，也绝对不会有多大影响。至于说创办人，他们这些年赚得钵满盆满，攒下的钱够他以后跑过业务专用了。他们既然那是当初能他知道联合创办培训机构，脑子不笨，以后做什么都不会差的，别愁。

替国家教育事业的长远发展，肃清教育培训机构很有必要，即便付出多少一点代价也愿意，再说，国家也没弄死就不许办，但是要规范一下市场而已，不需要拿培训机构从业人员的饭碗来吓唬人人。

我分析，以后培训机构不会一刀切地不让办，而是要十分相关规范，比如纯老师补课的培训机构肯定要凉了，毕竟毕竟民愤太大，成了家长的经济负担和孩子们的学习负担，还有辱了学校的风气，让一部分老师没发安安心平时上课，一心寻思补习捞一笔。

一些艺术类的培训机构，应该可以不再办下来，比如乐器培训、舞蹈培训、美术书法声乐武术其他这些非补课类的培训机构，绝对不会一刀切完全喊停。

这么算下了，大裁员的、会停办的都将是暑假补课类培训机构，对社会唯有好处就没坏处。

成人培训的话，可以不坚持两个月。.例如国考公考，教师之类的招考培训，以及外语类培训那就可以继续做出去的。但是学科教育的话，特别是九年制义务教育阶段的校外培训，有可能还会加大整治力度，进而彻底地能取消。到那个时候就不是大量裁员的问题了。

培训机构大量裁员，有言说以后不让办了，从业者将走向何方。让宋老师来回答这样的问题。

培训机构大量裁员是都正常的，目前资本的运作，会造成培训机构比较比较动荡，国家是为国家规范培训机构，而且疫情的影响，部分培训机构出现亏损，会出现亏损后，机构就是为了降低成本，并且大规模裁员，是正常了的。

只不过从长远来看，课外培训是对学校教育的一个管用需要补充，是根据孩子差异化竞争需求的产物，在很长的一段时间内，课外培训和衣食住行一样将曾经的家庭的刚需。并且，国家只肯定国家规范机构，可是可以说不可能要让办。而，大家本不必担心那。

在另一个方面当然，国家规范机构对一些一心想做教育的人来讲也是好事，大浪淘沙，10进8那些只想赚的资本，带走这些真正的热爱教育的教培人，毕竟多国家，对家长我还是培训机构全是好事情。

面对现在的这个，培训机构的从业主应该怎么做呢？我们要确认我们有无爱这个行业，要是爱，就得用来这段时间，练好内功，不断增强自己的教育教学水平，无论怎莫自由变化，真正有能力的教师永远是稀缺的资源，永远你不怕失业金，这段时间那天是我们升华的好时机。

最好就是，希望一些真正热爱教育培训的人，接受国家的相关政策，解决打造一个规范的要求的培训新生态，为教育培训机构的长远发展提出自己的贡献。

我是宋老师，专注心初高中数学物理十几年，多谢了大家了解宋老师，和宋老师一起快乐的怎么学习。

我们以前应该是济南市的一家培训机构，通常做成人教育，啊,设计了电力电气专业，能源专业，金融专业，会计专业等，很显然现在成人教育的业务更加难做了，之后我们也没能穿过疫情这个坎，员工有的回其它学校，有的决定了行业，有的自己创业。

我如果说，从业者是可以依据什么自身的学历，专业，知识结构，特长，能力并且看专业分析，表现出自画像，进行新的职业规划，刚开始调研，可以确定自己走的路线，除了原先毕业后就业，自助个人创业。

1.用不着担心，能普通机电设备培训机构工作的，也有两刷子！

2.一般培训机构从业者是兼职工作的，别人都不可能在一棵树咬舌自尽死！

常言车到山前必有路，如果没有校外培训机构大量裁员或被取缔后，具体从业人员自会能找到他们的出路，用不着为他们担忧。笔者关注的重点是校外培训机构乱象何时休。近年来，校外培训行业完全呈现突然爆发性增长态势，在全国上下野蛮生长，夹裹大量学生和家长参加课外培训的军备竞赛中，进一步必然增加了学生的学习负担和家长的经济负担，倒有在国民教育体系以外再造一个教育体系的趋势，严重影响了正规国民教育的正常了开展，让南疆学生和家长沉浸内卷的怪圈不可自拔，隐隐然已下一界社会公害。因此，笔者恐怖强烈呼吁国家有关部门想办法采取有力措施，全面直接取缔义务教育阶段校外文化课培训，最强永久消除校外培训乱象，让义务教育又回到正常轨道，还八方青少年一个健康有益的教育环境。

凡事皆有因，我想知道为什么会必然极为拉风的校外培训，是市场需求。为什么有市场需求，是众多学生家长的焦虑感。为么有这等多家长焦虑感，这同国家的招生中考与高考政策有亲近的联系。说好听呀，孩子们的前途应该是下一代的前途。良好的教育和得到更高层次的学历更是每个家长的梦想，成龙成凤是中国家长的普片要求。

现在孩子们的家长还都是八零后九零后，他们大都文化比较高高，对小孩子的教育更舍不得投资，明白了小孩子如何在今后跨进社会前必须有一良好的教育，投资教育是投资的话未来，更是实力提升国家整体文化素质，对国家大有好处。

故像现代家长在不满足学校教育外，更特别注重校外更高层次的多维度培训，这本书是好事，既兴旺繁荣了教培市场，使更多的人员服务什么于教程，又是不满足社会就业开了一大门，更是行最简形矩阵了更多家长的多层次学习要求，是双赢的局面哦。问题的关键是规范标准教培市场，规格收费，规范标准师资，相关规范教育内容其他，而非一有什么事就一关了之的凶狠做法。

要不是国家随意出手了，要不商业化运作的教育到最后造成的是人才的浪费。

从幼儿园到大学这种过程当然不像是在培养人才，更像是金钱的迅速聚集地，美曰其名的其它费用，让人难以相信，课外的特殊培训机构，如雨后春笋，偷盗着其它烦躁，在此种情况下，谈何教育的公平公正，学校应该是教育的主导，而不是实际某些课外机构来能够完成的。经常如此，无法应付的情况就变得了大城市手中掌握着优质的资源，偏僻农村地区也没机会，这是不公平的地方之一。第二个地方就体现出来在课堂大地之上。而且课外的利润比如家教也可以培训机构的待遇远远将近学校，因为有是教育者就把重心和精力放在了课外，对待课堂的态度则是顾左右而言他，或则更多杰出的的教育者直接刚刚进入的培训机构，不单是人才的浪费，更是教育本身的浪费。

国家这个简单的方法能使教育者将要注意精力放在旁边课堂头顶之上，比如能让从培训机构不出来的资源倒灌以外地方，体现了什么教育本身的意义。完全商业化的教育让教育成本越来越大，穷人家的孩子所能可以接收到的越来越少了。

我个人是肯定反对这样的举动，那些从业者可以不回学校，毕竟很多从业者一开始那就是可以兼职，也这个可以去二三线城市，很多学校都是需要吸纳一些新鲜血液了来可以改善教育团队的构架。

机构反正早在几年前就早就在走下坡路了，第一波打击是在奥数竞赛和新课标等级等考试取消后，大部分学员要减少一半。第二波打击真是新冠疫情期间，学生又少了一波，基本上现在都正处于举步艰难的地步！

如果没有国家再出重拳，大概以后的情况会是这样，老师们自己我在家悄悄的搞了！会形成小作坊式辅导班！

否则机构教师走向何方？难道说靠手艺吃饭？估计不容易！

工厂完全没有招不到人，人不嫌多。

那些培训机构做着重复性的工作的事，并没有什么给社会凭空创造新的价值，也是没有使清华北大招到更多的学生，该关。

工厂都招不到人，全部转岗工厂。

我报了一个会计培训班,学了两节课不想学了,能找机构退部分钱不?

是可以，你才学了两节课，等于零可以体验一下课程，是可以退你全款。