合肥培训注册会计师_合肥培训注册会计师的机构

学乐佳2024-05-08 10:57:54

合肥会计培训班哪个机构比较好

在合肥选择会计培训班时，不需要综合权衡多个因素，包括机构的教学质量、师资力量、课程设置、学员口碑等。

以下是一些都很受欢迎的会计培训机构：

1.我们我们校：以及国内知名的会计培训机构之一，我们我们校拥有丰富的教学经验和优质的教学资源，其会计培训课程涵盖面了会计职称考试、税务师考试、注册会计师考试等多个方面，适合我相同需求的学员。

2.我们：我们又是一家颇显实力的会计培训机构，其会计培训课程以精密细致、系统、国家公务员考试综合教材著称，教学质量我得到了南疆学员的认可。

3.我们教育：我们教育在会计培训领域也有较高的知名度，其会计培训课程注重实战性和应用性，指导学员好些地不适应会计工作。

需要注意的是，完全不同的会计培训机构在教学风格和课程设置上肯定有所不同，学员需要参照自己的实际情况和需求接受选择。同时，建议您学员可以多了解一些机构的口碑和教学情况，以便做出决定越来越明智的选择。

安徽审计职业技术学院注册会计师专业信息和就业前景

安徽财务管理职业学院是省内唯一一所公办院校全日制审计高等职业院校，原属于安徽省审计厅，业务上认可安徽省教育厅指导。

学院位于于省会合肥市，分新老两个校区，占地394亩。老校区花木葱郁、环境优雅；新校区规划设计超前，结构布局合理，建筑新颖别致，人文自然环境配合协调。新老校区建筑面积万平方米，教学楼、图书馆、学生公寓、餐饮中心、各种文体活动场所等教学生活设施配套齐全，是理想的学习生活场所。学院现有计算机中心、电教中心、语音室、多媒体室及各类模拟实验室，并在全省17个市审计部门及或是企事业单位建立起了校外实训基地。同时，学院肯定各个省市计算机证书（NIT）培训考试基地、国际可以注册内部审计师（CIA）考点。近年来，陆续被合肥市授予市、区两级“文明单位”、“安全文明校园”、“社会治安综合治理先进集体”、“卫生先进单位”等荣誉称号。

学院占据一支爱岗敬业、师德高尚、教育观念新、改革意识强、本身较高教学水平和较强实践能力、专兼结合、结构合理的教师队伍。其中，专业课教师中应具备审计师、会计师、经济师、注册会计师、注册资产评估师、国际去注册内部审计师、注册造价工程师、高级审计师等资格的“双师型”教师占58％。学院2000年正在举办高等教育，参照地方经济和社会发展的需要，以市场需求和就业为导向，已培训点会计（财务会计方向）、会计（税务会计方面）、会计与审计（财务审计方向）、审计实务（基建审计方向）、审计实务（内部审计方向）、审计实务（社会审计方向）、资产评估与管理、财务管理、物业管理、物流管理、市场营销、工程造价、电子商务、商务管理等14个专业，专业设置充分体现了学院办学优势与社会需求的有机结合。

学院以教育思想观念改革为先导，以教学改革为核心，以专业建设为重点，特别注重提高教育教学质量。严谨的治学，完备的管理，使教学质量在各类考试中得到充分展示出：

1、2003年这几年，专升本可以报考录取率在全省一直排不上名次，其中：03届毕业生专升本如何报考录取率达％；04届毕业生专升本如何报考录取率达％；05届毕业生专升本可报考录取率达%；06届毕业生专升本可以报考录取率达%；07届毕业生专升本可报考达线率达%。较高的专升本报考录取率行最简形矩阵了学院毕业生额外更高层次学历学习的意愿。

2、2005年学院与安徽财经大学组建开办高等教育二学历（相当于本科段）自考。学院05、06级二学历班共四百余人参加考试，已考各科按照率达90%以上，在安财大全部助学金单位中排不上名次。截至到到2008年4月，商务管理专业已实际全部课程考试拿到自考本科毕业证学生占％；会计学专业已按照完全课程考试拿到自考本科毕业证学生占％。

在人才培养模式上，学院以培养中级专门应用型人才为完全没有任务，以渐渐适应社会需求为目标，以培养和训练应用能力为主线，设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，使毕业生具高基础理论知识适当地、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点。学院以人为本的理念，不断地为学生详细、配合协调、可持续发展拓展空间。学生在校期间可以不可以报名可以参加会计从业资格证、助理会计师、助理审计师、注册会计师、注册资产评估师、注册税务师、物业管理从业资格证、房地产经纪人协理、助理营销师、助理物流师、会计电算化证、预算员、专升本考试、本科二学历自考、全国计算机等级考试、全国英语应用能力AB级考试等资格或学历的培训考试。学院还承担责任了全省审计干部培训的任务。

学院非常重视毕业生就业工作，设有就业指导部门具体全权负责毕业生的就业指导、咨询和推荐推荐工作，截止到2007年12月底07届毕业生就业率达％。

学院建立了奖学金制度，分别设立特等奖、一等奖、二等奖和三等奖，以任务奖励品学兼优的学生，经验奖励面约40％；对家庭经济困难的学生，学院暂设助学金基金，为特困生提供给临时困难补助或校内勤工助学；也可再申请国家助学奖学金和国家助学贷款。