会计课程经验;会计课程经验分享

会计实训心得精选

会计实训心得精选5篇

会计是一门专业素质没有要求不是很严的学科，每隔一天遇到众多企业财务机密，只有坚持两个月安分守己，委婉地拒绝利诱，才能慢慢走吧职业生涯的每一步，下面就由我受到会计实训心得精选，期望大家喜欢。

会计实训心得精选（篇1）

一个多月的暑假过了大半了，历时一个月的专业去实习也结束后的很匆忙。一个月很短也很短，让我还没在公司工作烦呢就都结束了了，同时也让我学完东西，受益良多，那种感觉这样的暑假都变充实快乐了，在唐山__不足职责公司的实习既开拓了眼界，又开拓了眼界。下方是我从这一次实习中顿悟到的很多书本上所又不能能学的会计知识和道理：

会计在公司里占据着更加不重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、留下记录、计算出、分析、检查一下、预测、参与决策、可以实行监督，旨在搭建提高经济效益的一种核算手段，它本身又是经济管理活动的重要的是组成部分。会计专业才是运用性很强的一门学科、一项重要的是的经济管理工作，是增强经济管理，提高经济效益的最重要手段，经济管理离不开会计，经济越经济的发展会计工作就越发越有用。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本能够掌握了，但这些似乎只是不实践，若非将这些理论性极为强大的东西搬到哪但是应用，那我想我当然会是不知道从哪里下手，一窍不通。自其实早手中掌握了必须的会计理论知识在那里只能曾经的空谈。只有那把从书本上只学的理论应用到于换算的会计实务操作中去，才能完全掌握到这门知识。

平常在学校能学的都只是因为课本上的知识，缺乏工作经验，还不能不能柯西-黎曼方程会计工作的需要。为了积累知识关於会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱太远职责公司完成任务了一次十分这般的实习机会。实习期间只有努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，注意做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，郑重能完成领导交办的工作，能够得到学领导及召集工作人员的一致好评，同时也发现了自我肯定的许多不足之处。

那里的同事对我十分和气，他们好耐心地向我能介绍了公司的基本业务、会计科目的设置和门类丰富科目的具体一点核算资料，又向我解释了另外会计人员上岗所要拥有的一些基本知识要领，对我所提出来的疑难复杂困惑也知无不言言无不尽，尤其是会计的一些基本操作，都得到了再细心的指导，我很感激他们对我的教导。在网刚接近社会的时候，能遇到了这样的师傅真是我的幸运。可是暑假实习不像正式工作这样忙，那样累，但我真正的把自我暗示融入虚空到工作中了，致使我总觉得自我过的很充实，都觉得收获也不小。在他们的帮忙下，我迅速的适应了那里的工作环境，并结束尝试其它做一些事情。

在那里我的收获很大，我学会什么了录入数据业务、记账、登帐、记账凭证记账凭证、可以使用打印机等好多的知识，能够掌握了会计工作的基本是流程，也只学了不少为人处事之道，见过到不断学习的重要性，更多的打听一下了会计专业的特点，发现到电算化在公司的使用日益较低等等。以下那就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制巳经基本由电脑生成打印机结束，很现代化，并且我突然发现那里所不使用的用友软件很方便又快捷，网络已经能挺好的为公司服务了。

一个月的实习我基本是掌握到了登账的方法：是需要要根据业务的发生，得到原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细分类账。期末，填写好科目汇总表和试算平衡表，到了最后才把它去登记入总账。结转成本其成本后，参照总账算算看，记账凭证资产负债表、利润表、损益表其他年度报表。这应该是会计操作的一般顺序和基本上流程。会计一开始就是繁琐的工作。在结账上次务必先清账，对账要注意是为了突然发现和改呀记账过程中又出现的差错。只不过在会计核算过程中多多少少出差错，但是差错很可能出此刻各个环节，如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物交给你过程中的疏忽就这些。所以我，在会计期末将账簿同会计凭证、别的账簿、实存物资相核对确认，都能够绝对的保证账证无差、账账相符、账实相符，是会计信息真实可靠的保证，同时为报表的编制打下了良好的训练的基础。

对账中的错误让我又重新再背诵了直接输入错帐的方法：十位数法、尾数法、除二法、除九法。除二法是查再重复一遍账用的，除九法是查数字紊乱的，差数法是查少计账的，尾数法是用处查少计尾数的。还也能那样的话分成两种方法，一、里查漏记、重看错了差的方法。总帐与分帐不平时，如果差错数是72，就得先看凭证上有无72这一笔数字。如果没有发现有这一笔，就应看关联帐户是否有漏记、重记的状况。二、中搜索反方向差错的方法。这种反方向的差错数，必须是偶数，和用“2”除尽。所得的商数那就是差错数。

电算化在公司的普及建议使用，让我对电算化又有了可以更新的认识，会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物，会计电算化的不断发展，特别要求会计电算化人才培养要主体形象会计实务性特征，要使会计电算化人才也能迅速表述不适应和再次进入计算机会计实务环境，都能够非常熟练从事行业手工会计操作和运作财务软件，具高从实务中学习和想提高的潜力。会计电算化人才是一种复合型人才，不管是什么其偏重哪一方面，都就应拥有相当的会计和计算机两方面的知识，懂得什么计算机技术手段，能将会计工作转变为计算机应用；要十分了解一些计算机环境下的会计运作和模式。在我国，与此同时经济的持续发展，对会计类专业人才的需求一向在一种向上升的趋势，就算是是大学生人数激增，毕业生就业麻烦的这天，会计类专业的就业形势也明显的比其余专业的要好，在各地的招聘职位需求排行榜上，财经类专业一向在领先对手，依据调查结果总是显示，社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强，九成单位有长期需求。

而且公司分工较细我是在销售部暑假实习，所以牵涉到到的是和资金泄入关联的会计科目，应收账款很最常见的一种，使我对应收账款有了一些见过。应收账款是指企业因赊销产品、商品或能够让劳务而应向购货单位或理解劳务单位收取手续费的应收款项，是企业因的销售商品、带给劳务等经营活动所可以形成的债权，是企业流动资产的一个有用项目。不断市场经济的发展，商业信用的普遍推行，企业应收账款数额普遍明显增多，应收账款的管理早就曾经的企业经营活动中日益重要的问题。应收账款的功能比较多有以上方面：

1、逐渐扩大销售，提高了企业的竞争潜力。

2、下降库存，会降低存货风险和管理费用的开支。

以前，我总以为是自我的会计理论知识打扎实较稳定，如果说所有的工作一样，能够掌握了规律，照芦葫画瓢准是的，那你，当一名出色的会计人员，就应没什么问题了。此刻才发现自己，会计不过更中正平和的是它的实际操作性和实践性。有就是会计的连通性、逻辑性和规范性要求。每一笔业务的发生，都要依据什么其原始凭证，一一登记入记账凭证、总帐、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能会相连站了起来的账户。会计的每一笔账务都有吧依有据，因此是逐一按时间顺序再登记过去的，颇具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的办理变更，都不不能随手添改，绝不可以提供虚假材料。每一个程序、步骤都难以会计制度为前提、为基础。能够体现了会计的科学性。

在暑假实习期间，我曾觉着成天到晚要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷烦躁、厌倦，以至于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会造成“更是雪上加霜”。大于，只要你真心地做，不但会混得如鱼得水。越做越觉乐趣，越做越不亦乐乎。梁启超说过了：凡职业都具搞笑味的，如果你肯吃苦出去，趣味恐怕会发生。所以，做账切记：粗心大意，马虎应付，心烦气躁。做一丝一毫事都一样，必须有耐心、再细心和毅力，那才有可能可以到达顺利的彼岸！在这回会计去实习中，我更是受益。仅仅的一个月去实习，我将受益终生。万分唐山__太远职责公司给我也让那样的话一个实习的机会，更感激同事们一个多月历来对我的悉心照顾和耐心指导。

会计实训心得精选（篇2）

古人云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”意思是说；从书本上得到的知识况且也很没内涵，要透彻地熟悉事物还前提是亲自来实践。因为在大学生完成所有的课程之前，学校会安排暑假实习。对于我们会计专业的学生，平时只最看重理论学习，普遍缺乏实践经验，所以才实习对我们显得极为重要。

在接下来实习过程中，我系统的能够掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、和编制报表的会计工作技能和方法，并且理论知识我得到了培养，在这次的实习，我将会计理论与会计实践相结合，并有了以下的深刻体会。

一、理论和实践相结合是最最重要的

经过实习过程我发现，光是是完全掌握理论知识来说是太少的，从刚进大学就开始我们就在学习会计理论，能说是十分比较熟悉了，或是会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本上完全掌握。但是在实践过程中我发现到很支撑不住，感觉上自我好像从未没学过会计知识，这让我哲理性的体会到，实践对工作的重要性。

二、工作中要有足够的耐心和体贴

会计工作不过就很繁杂，实习过程中我更是深有体会。在正在实习工作的时候，一天到晚对着枯燥无味的账目和一大堆密密麻麻的数字，让我很头疼，以至于简单的需要填写凭证、记账都会错漏巧舌，试算不平。发生错误少嘛，越是心浮气燥，越是心情浮躁，程序出错就越多，近似恶性循环。到然后，基础会计师找我谈话，不辞辛劳的教导我，加上我自我的努力，我结果也能相当于耐心的完成任务了，因此，我真正体会到，在会计行业千万不可粗心大意，心浮气燥，我们要有一颗平常心。

三、丰富的理论知识是必不可少的

在大学的时候，我总都觉得我的理论知识早很扎实了。主观思想的如果说全部工作都还不错，如果掌握到其中的规律就都能至于。但是在会计实习过程中，我才发现自己自我真的是那井底。平时所学的根本不够用，细节方面更是错漏百出，或者：抄写的技能，如金额的大小写、日期写就的科学性就这些。还有就是据相关的实习数据资料，在如何填写原始凭证、记账、正式编制众多账表时无功而返变缓。再想想原因，多半是是因为平时的理论知识太少扎实，经不起实践的考验啊。这也我去实习过程中能够得到的一个教训，所以才基础扎实的理论是前提。

以上那是我刚才会计实习工作的心得与亲身体会，这次暑假实习丰富地了我的阅历，让我能各个的了解这些社会。我相信，只要你努力奋斗，我的未来可以会很关于完美。

会计实训心得精选（篇3）

在对基础会计实训中，我有了更深的认识和见解。

1、做会计要诚信。

在这蕴满竞争、对战的社会中，诚信越来越大可起不可忽略的重要作用。一个人假如还没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高伟大的理想信念决定牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握到一个企业甚至于一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常相当严重的后果。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家用处的人，就一定要以诚信为本。

2、做会计要讲依据和证据。

在现行规定的法制社会，不管是什么什么都讲究证据。假如不能不能拿证据证明你做了一件好事除非你说的再好也没人相信。所以只有一证据才能只能证明一切。而我们以及会计人员在并且填制记账凭证和登记账簿时，都以证据接受操作，也没合法的凭证做依据来相关证明业务是否需要不可能发生，则不可以哦接受账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。__、做会计不需要很不错的敬业精神。

敬业精神不管是什么在哪几个行业是非常重要的。一个人唯有以热忱的心情去对于自己的工作，才能不断地进步并使自己所做的业务更好的发展，才都能够更好的实现程序自己的人生价值。在我们会计行业中更不需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果没有不敬职敬业、不小心的如此对待工作，那将才能产生比较大的损失。所以我我们作为会计人员更应该是对自己的工作认真敬业，并断的的更新新知识、想提高专业技能。

会计实训心得精选（篇4）

大一的时候我们早练习练习过一次手工实训，但这学期学校为我们去安排的那个手工模拟实训，是在我们只学财务会计后对于真切一层次的认识，让我们相互到很多我们以前是没有遇到了过的科目在实际中的运用，学校旨在搭建能提高我们动手动脑的基本技能，使我们好地掌握到从编制凭证正在到去登记帐簿直到此时编制会计报表这一会计核算过程，能提高我们的实践能力，形态轮廓“重实践，强技能”在老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，很清楚我们这一次是专门负责12月份的业务往来及年终报表。

而工作量比较好大，老师让我们把这种月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总表格一次，21~31日汇总资料一次。第一次课我们是能够完成建账任务，要注意是以出纳角色建立起日记账，一合适的会计角色确立分类账，并登记期初余额。二次课时成功1~10日的业务处理，业务一次性处理的流程是：识别原始凭证，依据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细帐。

每笔业务一个循环，这样的话才能不保证会有错漏，我因为有一次就是为了图方便些，不是什么按循环来的，完全是一次性记账凭证好记账凭证，再登日记账明细帐，而后面那就又出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表前的我们要依据记账凭证，用T型账户接受汇总，再依据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后把再再登记总帐。后面几周就是按虽然的方法能完成11~31日的业务。倚仗这些我们有时还得通过错帐申请补办，比如这对错帐更正的记账凭证，与都正常凭证一样的程序：先办理登记日记账再登明细帐，在月末时与其余凭证一起分类汇总，知识要再注意金额的颜色。期末业务比较好冗杂，这又是对我们的一次挑战，这是对专业知识和经验可以确定的一次考验！如制造费用的分配，计提折旧，无形资产的摊销，利息的计提，费用的分配，资产减值准备的计提，税费的计提，其他提取法定的盈余公积，月末结账。等到第九次课时我们也能完成了这种月的业务，接下来是对账，除了账证核对资料，账账核对，账实核对确认。

然后再是财产清查，比较多是存货的清查。还有是结账时，但结账时也有很多要注意的地方，例如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等去结账用双汇线，而往来明细账、费用明细账、成本总账就用单红线。之后应该是出报表，这是我们总觉得难的的地方，又是我们检验前面做得如何确定对的的一次核对。老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是会平处，算了很多次，后来系统检查了很多次后才发现漏了一个。最后又一次还是平了，让我心里很是兴奋！出了报表，下一步是整理一番工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发觉到打印装订也一个很必须再细心的事，必须每张凭证都要整齐，可以保证原始凭证都能订到，打孔的位置也要事前预订好，要不然用包角纸就会包忍耐不住，不能达到美观。这些细节全是很应值得注意的！张老师在那个课上不但是你做到了一个引导者，更教了我们很多方法，及现实生活中还得怎末做！老师每一节课都有吧叮嘱我们严格的明确的规范的要求的程序成功每笔业务的处理，数字书写规范，一直保持环境卫生，要不养成一种良好的道德的职业习惯。

此勤耕不辍！经由十多周的手工实训，使我的会计知识在实训中得到了验证，并能学了一定的基本是实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中突然发现了自身的许多不继：

1、例如自己够观察细致，经常会看错数字或者遗漏业务，造成核算结果出现错误，影响到不必要的麻烦的话；

2、求实际工作中编制会计分录，在这方面我还未知着一定的不足，今后还得加强练习。

3、数字书写还需多加在任何一点场所中注意一点。

希望在这一次的日子里，学校能给我们更多的实训课，以便我们能不断地地查缺补漏，那样的话更能解决我们学好会计这门课，为以后走入社会创造了条件良好的基础。实训，我们对会计核算的感性认识进一步增强。我们这回实训是综合型训练，你乃主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，怎么克服了分岗暑假实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将绝大部分的基础会计、财务会计和成本会计等去相关课程通过综合运用，清楚会计内部控制的基本要求，手中掌握从理论到实践的转化过程；比较熟练完全掌握了会计你操作的基本技能；将会计专业理论知识和专业实践，有机无机的结合起来，开阔了我们的视野，交流增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们本科毕业走上工作岗位创造了条件牢固的基础。

会计实训心得精选（篇5）

为期一周的财务管理实务实训终于成功要结束后了，虽然只有一周时间，但课程充实自己的生活，我收获的知识也甚多。自学了资金的时间价值和复利的计算，清楚其比较多的工作流程，让我对这方面有着深切一步的了解。

在这周时间，我们比较多去学习了复利的计算，而复利的计算是需要一丝不苟地真诚对待的工作，有哪处地方发生错误，很有可能会造成复利计算错误，在计算时，很多地方都必须去注意的，比如复利的终值和现值等等，经济责任指标都前提是完整、准确、清晰如何填写，另外须加盖。计算复利时，我们也遇到了很多困难，看不懂的地方，老师对于我们的问题，增强财务管理，我国对复利的计算也更加详细点给我们分析，令我们容易很清楚理解，也更深了记忆。并且，认真地履行实习要求，努力再努力结束工作实习，不仅可以增加我们平定内乱所学到的财务管理专业知识，更不利于我们预先仔细的观察日后工作中的主要内容、方法包括特殊困难，不利于我们查觉到到自身存在的不足和缺陷，以便我们好些地并且怎么学习和工作，不利于我们越快地把所思所学转化为实践杀他的能力，把专业知识和技能变成工作能力和不好算经验。

简短的实习生活，既害怕，又很新奇，收益颇深。通过暑假实习，使我对财务管理工作有了更深层次的认识。分析报关工作的特点，我出一些工作经验：可以做到要观察细致，一遍，清楚复利的变化。

在短短的一周的实习时间中，我同时也长长地察觉到自己的薄弱之处，如果不是好的专业会计知识，我前提是花许多时间去怎么学习会计知识，以便为要好的去做今后财务管理工作奠定基础。接下来实习对我的帮助如此大，为我以后的工作积累了很多良好的道德的知识与经验，今后，我将再保持谦虚严谨的态度，认真学习，努力提高自己的综合素质，做一个不适应形势快速发展是需要的财务管理员，为日后求职打好基础。

说真有，真的已经是没有他知道学校会开这门课程。毕竟去年暑假的时候，我那一次在亲戚开的会计服务公司暑假实习了一个月，带我的那位叔叔说教我一些学校应该不会教的东西，如粘贴凭证、装订凭证、写原始凭证就这些的事情。也没听到大二的第二个学期，学校就开了这门实训课程。我自己觉着这一次的实训，让我能学很多之前在实习工作中就没能学的东西，比如写记账凭证、填好总账和明细账、登记总账和明细账、结帐、需要填写科目汇总表、编制财务报表和。

我觉得实训这门课程，说下来就简单，可是做过来都会突然发现是很容易，很你应该相信一个人的耐心和细心，而且我们需要要注意很多很细碎的事情，如：要确定记账凭证是不属于那种类型(收款、确定付款、转账凭证);要注意数的位数、多一个零少一个零都会会影响比较大，所以才一定要很再细心，计算出时都是要十分观察、小心谨慎其他。同时我觉得实训增强了会计学原理、三级财务、成本会计等几门课程，而且写分录是会计学原理的内容;货币资金、应收及预付款项、存货、固定资产、在建工程、待摊费用、金融资产、投资、长期负债、会计报表其他全是一类一级财务怎么学习的内容;填写好一些分配表、在途物资、成本费用等是属于什么成本会计的内容。

借助于接下来实训，我不仅可以学到在社会上的会计平时要做的工作，使让我越来越逼近会计实际工作的内容，而且也这个可以最终达到检验我前怎么学习过的会计学原理、初级财务、成本会计等几门课程的内容，这个可以让我补缺补漏，让我把已经记忆封存的东西再一次捡站了起来，还可以让我增强自己不继的地方。

按照接下来实训，我都觉得使我受益匪浅。只不过在那试过只不过漏写了一笔分录，而要把绝大部分的分录重新写过;在正式编制数量金额式的账簿时，经常会错漏百出;在填好现金和银行存款日记账时，占满了一页然后，漏写了“过次页”或是“承上页”，因此就要恢复填写好，写分录时，把金额写正确了，多写的或漏写一位和的诸多错误。不过它让我明白了了做会计这一个工作一定要体贴、一遍、很谨慎。是因为我们所做的工作是影响大着一个企业的是否正常运行，有无盈利或则大幅亏损等。

我总觉得在实训的这一段时间里面，让我思维到了实训是一门具体的要求理论和实操紧密相连的学科，很多东西又不是我们知道就可以了，仅有自己亲自出马做一次，我们才会知道自己的不足和错误。往往很多看似简单的东西，不过当我们自己能够动手做出声，才能够突然发现以前我们还有很多地方是不太懂的，自己动手实践一次比看十次理论，极其太容易令我们记得一点。有时候写会计分录，或者填写记账凭证，的或登记账簿时，我们会总觉得好像有点很无聊，有些枯燥乏味，但是这时候更加残酷我们的诚心和一遍。上完实训这门课程，让我去学实训是一项要更加最好小心的工作，又不能粗心大意，不过不管是什么理论我们去学习的多好，也没把理论和实际操作相结合在一起，这一切全是空谈。所以我我总觉得接下来实训确实却让我比较大帮助，让我把理论与操作相结合起来去学习，让我明白了说理论简单点，可是实践操作又是别外一回事情，有很多东西看似简单，只不过却不简单。这回财务会计实训，是真的给我他留的很深刻的印象，让我受益良多。

中级会计经验有哪些?

要想让生活质量可以变得更好，自己得非常争取才行，提升自己最方便的办法是会计从业证学习，全日制备考三级的那段时间，现在回想起来辛酸真有仅有自己才知道，但我一路过来我才发现复习准备是可以不想要走捷径的，别傻的看网课或许连60都考过了!下定决心复习备考不容易，我希望大家能一次过千万要别分两次，真有太受煎熬。

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一、中级会计各科备考经验

1、中级会计实务

实务复习备考难度较大的章节学起来会比较好太费劲，这科复习准备过的清楚涉及内容真的很广，不需要花少时间表述，所以备考复习的时候可以用三轮复习发先清楚后培养再抓紧抓实掌握，听完课可以搭配题库做一些基础题更太容易再理解知识点。

2、财务管理

这科低些相对实务可以说内容很快点，如果能能够掌握到财管的公式，能熟练做题了，问题就很大了，备考把每章的公式汇总资料过去方便些做题目随时翻看，想要把公式做到灵活运用，大量做题是少不了。

3、经济法

经济法内容都不太难，之外碎是杂，每章高中理科去做再归纳找到法条关键字汇总站了起来，下一步那是背!特殊法条背到倒背如流别外再完全掌握几道考试题型，经济法60分十分轻松的。

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会计培训心得简短

按照会计培训，另外会计的你一定有许多的收获，不如我写一篇会计培训心得简短精悍与我们分享。会计是一个非常重要的职业，平时工作中是需要一直保持较高的注意力。下面是我为大家再收集有关于会计培训心得简短的话如果能你就是喜欢。

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会计培训心得简短精悍1

前天不参加了一个市局即将举办的财务人员业务培训，培训虽短，但给我的学习轨迹留下了相当难忘的印象，三天来，我正在聆听了市局领导就武器锻造财务管理、严守财务纪律等方面作的有用讲话在内财务资深专家所做的关与基础会计知识的行政违法处罚条例等会计知识的讲解，可以提高了我的财务应用能力，受益良多。

这次财务人员学习培训让我进一步清楚了会计条例、会计基础知识、会计法等内容。特别是会计师事务所__注册会计师对会计基础知识的讲解，浅显易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了很多。她说起：“现在的进步和变化中，我们的财务知识、条例在内会计法规也在断的的健全和修改中，以及当前的财务工作者一定要逐步提高自身业务能力，谨守会计法规，扎扎实实地的把财务工作去做，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我甚感责任重大，不需要自学可以更新的地方还很多。

现代社会是知识竞争的年代，“谁手中掌握了知识，谁就手中掌握了明天”，唯有不断学习，断的能够掌握新的知识，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个更加好的学台，市局领导还潜近到我们中间和我们一起学习，一起探讨问题，我们倍感兴奋，也倍受鼓舞，我都觉得他们在百忙之中也拔出时间参加过学习，我们，那些个财务专业的工作者，更应加强学习，提高专业水平。

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会计培训心得简短的文字2

是为学习优秀教师先进科学的教学方法和教学理念，能提高我院教师的教学水平，在学院和系部的安排下，我于2014年12月～2014年2月，历时两个月的时间，在教师发展在线接受网络培训，怎么学习了沃健、赵敏和梁飞媛老师学生授课的《基础会计》。

一、怎么学习内容

在线培训的学习内容包括必修和选修课程。必修课程是以沃健教授带头的基础会计教学团队所推荐的本门课程的定位、课时安排、教学理念、难重点教学设计、通常的教学方法、示范教学、考核与评价、教学前沿等。其中重点主讲了基础会计的教学方法、教学改革理念、多元化教学方法的运用和以案例为核心的教学法及其实现路径等。选修内容，我选择类型了税法、财务管理和精神病学-自杀三门内容接受学，通过主讲教师课程教学经验分享，能提高了我的教学能力。

二、心得体会

《基础会计》是一门集会计核算方法体系和实际操作能力于一体的专业基础课程，是培养训练学生岗位基本技能和职业综合能力的防疫培训训练课程，为学生学习后续专业课和畜牧兽医相关专业财务会计业务及别的经济管理工作奠定基础。本课程的培养目标是那些要求学生掌握到会计的基本知识，具备什么会计业务基本操作技能、经济业务全面杀毒做账能力，切实履职尽责能提高学生的职业技能和如何处理换算问题的方法和综合素质。

(一)课程设计理念与思路。《基础会计》一般设有会计于第一学期，对学生对于，这是一个崭新的知识领域。在初学者眼里，并非是的会计理论知识抽象、难琢磨，学生也没任何一点感性认识，已经利用自己的想象去推

理不好算业务的处理程序和，他们更想去感受到实际会计工作过程。所以我，我们应该是击溃追求纯粹学科知识宏观性的思路，按工作过程的求实际不需要来设计、组织和实施，线条清晰工作过程在课程框架中的地位。需要以会计岗位职业标准为依据，以职业能力为本位，以工作任务为主线，以项目教学为主导，以校企合作为路径，融“教学做”及“岗证课”为一体的工学结合课程建设模式。基于组件工作过程的基础会计课程不违背“确认职业工作岗位或岗位群———岗位是是工作任务分析———行动领域归类总结———学习领域开发”这一逻辑主线。具体详细设计思路是，在相关行业企业或者人员约定进行下，以会计岗位群为依据，并且会计工作过程分析，结合会计职业能力需求分析，设置中工作项目，再以工作任务为驱动程序怎么设计课程教学模块。“项目导向”与“任务安装驱动”相给合的教学方法，将工作过程能量转化为教学过程，让学生在完成任务的过程中掌握操作方法和技能，增加知识综合应用能力及职业岗位适应能力。按照过程性考核保障项目训练的质量，最大限度地可以体现高职教育开放性、职业性和实践性的特点。

(二)基于条件工作过程的基础会计课程的实施

(1)重构课程内容，判断工作任务。比较传统的《基础会计》课程一般都按账务处理程序形成完整内容体系，以理论简要说明为起点，由简要说明、会计科目与账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、财产清查、会计报表、工业企业通常可以经营过程核算八个部分混编，是啊是的学科体系的课程内容和抽象思维的逻辑结构，既没有思想活动工作过程，也是没有突出工作能力的培养，利于学生掌握到各岗位会计的业务范围及业务流程。就是为了贯彻以职业能力培养为中心的理念，《基础会计》课程摈弃了传统学课体系的理论构架，因为求实际工作任务是需要，以那个职业活动为主线，以工作过程

为导向，新的组织和设计教学内容。依据什么会计专业的人才培养目标，学校和企业接受市场、行业需求调研，对会计职业岗位进行系统分析，得以确立了出纳、制单、记账、稽核会计、会计主管等岗位。到此，围绕会计工作过程，通过从原始凭证到记账凭证，从记账凭证到会计账簿，从会计账簿到会计报表，判断了9个“工作任务”。以“必须、够的”为原则，明确的分解的任务模块，分析所需的特定知识、技能，进一步设定好自学情境，最终达到对民间的基础会计课程内容参与重组和整合。最终形成以工作岗位为逻辑起点、以职业好能力培养为重点的课程内容体系。

(2)形象的修辞项目教学法，可以实行工作任务。现代的基础会计教学“以教师为中心”，教师单方面输灌知识、学生自动格挡给予知识，教学方法单

一。课上，企业日常发生了什么的经济业务都是用语言文字请看的，而换算工作中绝大多数经济业务是用其它单证、票据、账簿记载的。在这种教学模式下，书本知识十分严重脱离了实际，学生不完整最基本的感性认识、加上的职业判断能力和实际工作能力，学习积极性不高，不是那么容易在课堂教学中掌握到基本的会计知识与求实际会计工作技能。在基于工作过程教学过程中，将“工作与学习相结合”的思想具体落实到教学模式的设计与实施中。变动现代的以教师为主体，知识为本位的“灌输式”单边教学模式，采用以学生为主体，职业能力培养为本位“，任务驱动”的项目教学法。工作任务的实施大体可分为四个阶段：第一阶段是情境导出，做出工作任务;第二阶段是学生化学现象数次，突然发现问题;第三阶段是交流讨论;第四个阶段是学生操作实践、平定内乱能提高。教师也可以以一套模拟企业的账务资料为背景，常规都是假的的账证材料，帮助学生按不好算工作步骤和内容能完成从建账到审核原始凭证、全额事业记账凭证、登记各种总账、凭证分类汇总并以此为标准登记时总账到期末调账、去结账、对账、全额事业会计报表及证表装订等

一系列会计工作任务。教师确定工作任务以后以后，让学生讨论、分析工作任务，回答自己找到解决问题的方法，强行学生在完成工作任务中学相对应的知识或技能，看下另外同学是该如何能完成该工作任务的，在方法上和自己有什么不同，宽旷思维，在思路上能够得到一些启发。

(3)统合理论与实践相结合的考核体系。设计和实现工作过程的教学评价，应该是是以能力为本的具有整体性评价，特别注重的是显性能力，评价的正指向是过程性知识。为催进学生主动学习，改变期末出击并一次考试定终身保障给予的知识与能力完全掌握不基础扎实的弊端，构建理论与实践相结合的开放性多元化考核体系，注重实际对自学过程的评价和对知识应用能力的考核，基于以知识最终考核为主兼顾投向以能力考核为主，以理论最终考核偏于转向以实践通过考核偏于，以结果通过考核偏于扭头以过程通过考核重点。建立校内成绩考核与企业实践考核相结合考核体系。企业实践考核比较多从学生的知识运用能力、实际操作能力、分析和可以解决问题能力及团队精神、职业道德等方面通过综合类鉴定。终于将校内考核与企业考核相结合，连成学生学习成果鉴定。在考核中减少实务内容，能增强重视培养学生扎实的专业基础和高超的操作技能，增加他们的职业适应能力。

(4)岗、证、课完全融合。为了适应新形势，构建体系“岗、证、课财通”课程体系，即因为会计职业岗位群的任职要求，可以按照会计具体职业资格标准考虑课程内容，将学历证书与职业资格证书彼此间融合与衔接，以提升就业质量。具体一点能够体现在：一是以岗定课。在《基础会计》课程工作任务确认和实施过程中，要顺应市场需求的变化，决定学生将来就业岗位群的任职要求，重点培养学生岗位职业能力。二是以证定课。推行“双证书”制度，将课程教学与会计咨询职业资格考试实现无缝对接。目前，适合高职会计专业在校学生的职业资格证书比较多有会计从业资格证、三级

会计资格证等。这些个考试中都会不属于《基础会计》课程内容，并且，要参照职业资格考试的要求来判断和具体实施工作任务，使学生能提升到职业资格考试对知识和技能的要求，且提出“双证书”的人数提升80%以上“。岗、证、课农银”课程体系崇尚课程互相间知识内容的衔接，特别强调“工作过程求完整”，装备强化学生职业能力的培养，增强人才培养的针对性和适应性，实现方法教学与上岗资格证零间隔。

#687508

会计培训心得简短精悍3

6.7-13是我们国贸什么专业会计实操的时间，现在要写实操后的心得体会了，三个字就便能形容我的所有的感受：被逼的。这实操真的是被逼的，大学历来，以前从来不没这么刻苦过，每天晚上吃完后饭就往课室走，已近课室就到处问：你做过什么，给来照着抄。。。干脆实操就转成实抄了

一个星期过来——我快接受不了咯：我的笔都在用好几支(当然是借他们得用)，那是我一个学期专用笔哇，呜呜呜呜...凭证只不过忘写一个数字就不断地撕掉。抄凭证，抄日记账，抄科目汇总表，抄总账，整理好附件，我的手都脚抽筋了，眼睛度数都深了好几度咯。还有一个最可怜可悲的是周六本来就是睡懒觉的好时机，我居然是因为之前躲懒(当然也不算得偷懒耍滑了，周三那天选课，我等了一天才选上，我在等选课的时候他们在实抄，我选完课回来睡觉的时候他们也在实抄，进度估计比我快了)没把总账要做，干脆得周六早上去课室做“实抄”咯，我也突然发现一个通天的绝密哦，这个周六日，学校竟没有通过雅思考试喔，怪不得平时做雅思考场的3楼4楼都也可以去图书馆自习了，那是我坐在302做实抄的时候突然之间发现的，哈哈

好了，以上并非是是我个人的抒发感慨而己，肯定把我交上了的正经人的实操心得体会写下来好过：

从做出纳审核原始凭证到做记账凭证，再到登日记账，之后到做科目汇总表和总账，这普通的一周时间在忙碌中中匆匆进来了，留给我的是丰富的经验和深深的亲身体会。

这是我的第一次暑假实习，心怀忐忑一份新鲜的西瓜和一点紧张的心情，我开始了实操的第一天。当指导老师一声话下“正在登记记账凭证”时，遇到着实操时自己桌上的作账用品，我竞然有点儿无处下手的感觉，良久可不敢提笔，又担心做一步错一步，后来在指导老师的耐心指导下，我又开始一笔一笔地登记。很快地，一个虽然平时一老师上课都感觉艰辛的旅程的上午飞快过来了，但手中的工作还仍旧未提升那些同学的进度。一天下了，以外吃饭好、睡，全都整天全是呆在实操室里账务处理，眼睛盯着账簿都盯痛了

有了第一天的经验，接下来的事情的两天我还是虽然的工作就总体熟练多了。在法律规定的周四上午我就彻底都结束了了记账凭证的有关工作。在下午便正在了日记账和总科汇的工作，存货涉及到成本、单价的计算，此刻早就遗忘的基础会计知识又新的闪过在我的脑海里。

去实习的最后一天，早上是印刷装订凭证，下午是把大部分的账簿凭证都印刷装订好装在袋子里准备着交回。五天下了，消耗的笔非常与都正常去学习情况下一个月的用量，一天一串串数字书写练习，苦练了我的一手快字。经由那些天的手工记账，使我的基础会计知识在实际中工作中得到了验证，进一步深刻了我对会计的了解。并拥有了一定的基本上实际操作能力。在拿到实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：1、比如说自己太少观察入微，经常没看错数字或者遗漏业务，会造成核算结果程序出错，影起不必要的麻烦;2、虽然这五天里，每笔业务的分录也有参考答案，但实际工作中须到自己编制会计分录，在这方面我还必然着一定的不足，3、我实操的进度仍旧突然哑火以外同学，证明我对实操的熟练度算够，今后还得起到练习练习

这一周的会计实操我学完东西，同时也如果能在接下来的日子里，学校能给我们多多指教安排这个带有的实操课，以便于我们能不断地补缺补差，这样的话更能指导我们学生想学好会计这门课，为以后走向社会打响了名号良好的训练的基础。

#426293

会计培训心得简短4

零基础的我对上次接近的新知识还是突然感到很新鲜的西瓜的，学习站了起来也算快速。其实最最重要的应该要保持良好的心态，有道是急不来，万事开头难，如果坚持断的的努力，可能会有美好和幸福的收获!

看见很多同学的学习心得，我很诚实的说，我的心得确实和她们的基本上，但这样多的同学都写了学习理论知识的心得，那我就来分享我的会计实操和上次走入会计岗位工作感想吧!

在学校我所接触到了能够的账本、凭证，亲手接受了很简单求实际业务的处理，整个去学习的过程中，毕竟手工账我还是电脑账，老师都简单是耐心的指导的教，然后再给一些案例公司的都差不多会计资料，让我们自己亲手操作从需要审核发票到做帐、记账包括编制报表的全过程，使我们强大了超过半年的会计实践工作经验，我很不高兴也很享受啊。真正从课本中走过去了现实中，从抽象的理论返回到了多彩多姿的不好算生活，我对会计实务的认识从纯理论性的向上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深刻的理性了解。尽管暑假实习的时间并不是很长，但获益良多，我仍然相信这段暑假实习的经历会对我今后的学习、工作和发展观带来非常积极主动地的影响。

“白纸得来终觉浅，绝知此事要躬行。”当我还未相互到会计岗位工作时，我深深的察觉到自己所学知识的虚伪和在实际中运用中的专业知识的匮乏。只不过一些普通的情况，第一天上班吗就被领导派去税局决解我们公司的纳税义务的事情，当时我真全部懵了，我真的不知该怎么办，在税局大厅坐了很久想了很久，那就鼓起勇气舔着脸去问，只要是注意到穿着工作服的人员，我就快步上前去再询问，有被热情的帮助，有被很凶的喝训，有被无视的搪塞敷衍其他，像弹皮球一样被推来推去的我再次把完成任务了，当时一种真切的成就感顿生，来到公司，发现会计制度会计资料都不全，我对一些工作感到不知道从哪里下手，这让我感到的很的伤心。在学校总以为是自己学的比较好，一旦接近到实际，才发现自己的能力是比起没有都没有达到工作的要求的，不好算的工作远比想象中的要细致得多急切得多，但是，我在想，假如工作也是那就很难要做的话不叫工作了，况且肯定会计工作呢!任何事情还需慢慢来，缺什么就补什么，能先什么就先干些什么。这是工作也一种自学!

比较多会计是越老越吃香，我却不这样以为，是因为我一直不会相信无论是是什么东西行业都不可能一成不变，他们也在不时的改进，不断地的更新，而我们所要掌握的技术也骤然而不停的提升。

我肯定那句，无论是做完全没有事情，态度很最重要，你的态度端正了，你就会有你想的收获!在此祝同学们自学快乐满满!

#424550

会计培训心得简短5

竞争上岗这对促进促进干部队伍建设本身十分最重要的作用:

1、可以增加进一步拓宽骨干人员的选拔任用渠道。竞争上岗破除开论资排辈、平衡照顾的旧观念和框框，击碎了过去由少数人选人、在少数人中选人的的状况，击碎了“封闭化”的运作。只要你要什么内部竞聘条件，都这个可以考试报名参加角逐，都可能能够得到提拔使用，进而为德才兼备、自愿来干事、群众忠于的干部能脱颖而出创造了有利条件。

2、可以增加增加骨干人员选拔任用的公正性和科学性。一是自愿报名为符合条件的干部需要提供了平等地位的起点。尤其是对一些资历短、只是平常不不善于外在表现而又自怀疑有能力、有抱负的干部，更是提供了绝好的自我展示、“做推销”机会。二是选拔任用程序可以体现了客观公正性。竞选者每一阶段得分多少，主要是由自己影像展示不出来的实力所决定，而不是由极个别人或少数人主观想法决定。三是考核内容的设置及按有所不同比重计入总分也很合理科学。特点应聘条件对人综合详细评价,好些地体现了人适其职、合适的人做合适的事的原则，有利于防止一卷定板和降格以求的片面性。人人有希望，人人有机会。公正性和科学性使选就行的人比较好杰出的，使榜上无名的人比较好服气，使符合条件而未进行的人应当也没“怀才不遇”的怨言。

3、有利于提高全体干部的上进心和危机感。竞争上岗在一定程度上打破了铁饭碗、终生制和平均主义，击碎了论资排辈、转轮子的消极静静的等待思想，打破了自己的命运、前途要注意由别人改变的尸位素餐观念。谁的实力强、干得好，谁就跑的更快、待遇更高;或且，谁的素质低、又不好好地干，谁就很可能被“下课后”。竞争“机制”能让人上去，干不出成绩也这个可以让人过去。并且，竞争上岗势必最有效地增强干部尤其是中青年干部爱岗敬业、踏实努力、刻苦钻研、争创佳绩的热情，坚定有力地进一步促进干部队伍建设和各项工作发展。在竞争的大氛围下，人们会普片突然感到:不提高素质、不刻苦努力，是会在竞争中失去了位置，就得不到提拔任用。竞争上岗给他了震荡也给予了进步，它使人们不能不能“安分守己”，不能按步就班，不能不能浑浑噩噩混日子，只能很努力、努力、再努力。

4、可以增加形成人适其职、团结和谐的良好的思想品德氛围。择优录用是在充分尊敬个人意愿的基础上，把个人理想、工作需要、组织安排有机地统一下来，以可促进人员的比较合理流动和合理配置。管理科学认为:人的工作绩效它取决于人的能力和积极性。唯有人的能力、兴趣、爱好、理想与岗位相渐渐适应，才能最大程度地可以发挥人的作用。择优录用利于增强都没有达到人的素质、理想、爱好与应聘条件相适应，上级与下级在内同事之间相渐渐适应，变“要我干”为“我要干”，从而自然形成总体协调、和谐的工作环境，充分发挥人的主观能动性和创造性。

#424551

会计培训心得简短精悍6

去年我在郑州会计培训后，成功的通过了会计资格证考试，下面简单点谈一谈我自己去学习中的不小心得，希望能给大家带来帮助。

第一，一旦做出决定了要参加考试，那就要有必胜的决心，不要捏着试试看的态度来对待二级考试，我都觉得不单是二级考试，尊重任何一点事情，都又不能有这样的态度，一旦做了做出决定，也要想点办法做的好是，当然，我心中明白的最好就是是指尽自己最大努力而我得到的结果。

第二，一定要制定学习计划，和雷鸣复习期间的总体计划，每月计划，分解细化到每周计划、每天晚上计戈在内你是哪时间段的计划，也没计划就有了了行动的指南，要明确的计划一步一步的走，就算计划被打乱了，也要争取的追上。

第三，要自己对书本知识接受这点很有用，在上面我也提起过，老师的是按照他们的思维模式来的，而你是哪人的思维是不同的，老师的没法给我们能提供一个做个参考，一定要加强自己的特点出合适自己记忆和掌握的内容框架。一定要只要能坚持，一定要坚持只要能坚持再坚持两个月，学习过程中总会遇见这样那样的困难，最好别一遇到了不明白的知识点就想先放弃了，呢既然你选了还要毅然决然，要不会相信，如果自己静下心随意而行表述去努力思考，一切困难都仅仅纸老虎。

郑州会计培训中我了解了很多杰出的的老师和杰出的的同学，大家一同很努力，达成欢笑，那段岁月现今仍仿佛就在昨天，谢谢你们陪我走出这段难忘的岁月!

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